



Strindberg, August - Thêatre - Paris, L'Archie Éditeur, 1958-1960. In-8.º; 4 volumes.
Br. € 50,00
Todos os volumes estimados e alguns por abrir.





Alguns capítulos: A imagem de Deus na obra e acção do Padre António Vieira. António Vieira e a escravidão negra na Bahia do século XVII. A obra do Padre António Vieira em Espanha. Entre Paris e Amsterdão. António Vieira, legado de D. João IV no Norte da Europa (1646-1648).O pensamento artístico de Vieira.
Exemplar muito estimado.










Corte-Real, Jerónimo - Sucesso do Segundo Cerco de Diu - Lisboa, Edições Inapa, 1991. Introdução de Martim de Albuquerque. In-4.º; de 24-LXIV-III págs. Encadernação do editor € 45,00



MAILLET, BENOIT DE – TELLIAMED OU ENTRETIENS D'UN PHILOSOPHE INDIEN – avec un missionnaire françois sur la diminuition de la mer, la formation de la terre, l'origine de l'homme, etc. Mis en order fur Mémoires de feu M. de Maillet, par J. A. G. ***. A Amsterdam, Chez l'Honoré & fils – libraires, M. CC.XLVIII (1748). 2 volumes. In-8.º; de X-CXIX-IX-208-IV / 231 págs.
Encadernados (2 em 1) € 300,00
Obra dedicada ao ilustre Cyrano de Bergerac. Trata-se de uma obra de referência e rara. Sendo esta a sua primeira edição.
Bonita encadernação, mas já com algumas deficiências na lombada.
Apresenta uma assinatura na folha de rosto.
DEUS, JOÃO DE – PEDAGOGIA / A CARTILHA MATERNAL E A CRÍTICA – Lisboa, Antiga Casa Bertrand – José Bastos, 1897. In-8.º; de XXIII-367-V págs. Com algumas palavras prévias de Trindade Coelho. Encadernado € 60,00
Segundo Inocêncio, obra em que os editores “colligiram grande número de artigos e cartas, insertas na Democracia, Progressista, Tribuno Popular, Commercio de Lisboa, Commercio de Portugal, Partido do Povo, Diario Popular, e outros, desde 1878 até 1880 ou 1881, em defesa da Cartilha do sr. João de Deus, incluindo a exposição do que ocorrera em cortes, e do repto, em que o illustre poeta desejava que certo número de professores de sua escolha entrasse, com igual número de mestres de instrucção primária nomeados pela auctoridade, n’um confronto entre o seu methodo e o systema usado nas escolas officiaes, procurando para esse fim creanças analphabetas”.